大学的产品就是培养出能够找到工作的合格本科生，而实际情况却是本末倒置，牺牲自己的业余时间用在学生身上的教师，不见得对评职称有利。即便指导学生获得全国电子大赛奖杯，很多大学都不承认工作量。其实写一本好书非常不容易，牵扯到的知识面非常广泛，而且需要多年的教学环节实践，而事实上却不值一篇论文的威力。大多数大学的任务不是培养科学家，而是培养动手能力强的开发工程师。
随着改革开放的逐步深入，高等教育与社会经济的发展关系越来越密切，在高校大量扩招的背景下，缺乏大批量培养人才的教材、教法与教学模式，从而直接导致教学质量严重下降。为了实现“走自主创新之路，建设创新型国家”的国家发展战略，为了解决高校应届毕业生“就业难”和企业寻求开发工程师“招聘难”的两难问题，改革是势在必行。
    大学不是没有钱，改革需要冒一定的风险；如何培养出“零适应期”的工程师很多人都已经想到，事实上不是付出就一定能够得到承认。如果一旦失败，那么给吃“螃蟹”的改革者所带来的负面影响是很大的。
    具有多年企业人才培养经验和嵌入式系统应用技术研究经历的著名企业家周立功先生决心整合企业和社会的各种优势资源与高校无偿合作，期望努力探索出一条如何有效地提高大学本科教学质量，培养出高素质的专门人才和拔尖的创新人才的新路子，然后在全国推广使更多的人受益。