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创新教育 |
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| 在大学的最后一个学年里，“3+1”班的学生以工程项目的形式，高标准、高质量、严要求的完成毕业设计。江西理工大学“3+1”班完成的毕业设计项目如下： |
| 类型 |
项目 |
功能 |
机
器
人
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清洁机器人 |
自动扫地 |
| RoboCan |
定点投球 |
| RoboCup |
机器人足球赛 |
| 智能机电鼠 |
走迷宫 |
| 智能汽车（模型） |
无人驾驶 |
| 倒立摆 |
算法控制臂杆直立 |
仪
器
仪
表
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便携式数字示波表 |
信号测量 |
| 智能信号发生器 |
信号发生 |
| 智能稳压电源 |
电压数控 |
| 智能频率相位计 |
相位测量 |
| 心电监护 |
生理参数测量 |
| 基于以太网的远程监控系统的研究 |
生理参数远程传输 |
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| 倒立摆 |
智能汽车 |
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| 大学生电子设计竞赛是一项考察学生学习与实践相结合能力的基础性学科竞赛，是大学生科研方面极具权威性的赛事，它不仅考验选手的专业水平和综合素质，也反映着一所高校的科研水平和综合实力，更是各校展示教学能力与水平的重要平台，备受电类专业高校关注。江西理工大学“3+1”班代表江西理工大学出征江西省第18届电子设计竞赛夺得三个一等奖（共五个）、一个二等奖、两个三等奖，“3+1”模式初见成效。 |
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| 竞赛现场电路焊接 |
竞赛现场整机安装 |
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| 智能温度计（一等奖） |
扫雷机器人（一等奖） |
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